Priorité éducation nationale : c'est fini

1 800 postes, c’est le résultat du ministre de l’Éducation nationale au grand jeu des suppressions de postes de fonctionnaires. Cette annonce symbolise la politique gouvernementale : l’Éducation nationale n’est plus prioritaire. La vision comptable a eu le dernier mot. L’Éducation nationale contribuera pour un tiers aux suppressions de postes de fonctionnaires. Dans ces conditions, comment invoquer avec les personnels l’École de la confiance ?

Mise à jour des compteurs du compte personnel de formation (CPF) sur le portail moncompteactivite.gouv.fr avant le 15 octobre 2018

Le  compte personnel de formation (CPF) a pour objectif de faire de la formation professionnelle un outil de continuité dans l'acquisition des savoirs et compétences. Il permet d'acquérir des droits à la formation traduits en heures:  24 h par an jusqu'à 120 h puis 12h par an jusqu'à la limite totale de 150 h soit 25 jours. Ces heures pourront être mobilisées pour suivre des actions de formation dans le cadre d'un projet d'évolution professionnelle. Le portail  [ http://www.moncompteactivite.gouv.fr ]www.moncompteactivite.gouv.fr a été créé pour vous  faciliter l'accès , la lisibilité et l'appropriation des droits à la formation.
Il  est géré par la Caisse des dépôts et consignations et c'est un service en ligne gratuit pour l’agent. Une  mise   à  jour   des   compteurs  du   compte   personnel  de   formation   (CPF)   sur   le   portail  [ http://www.moncompteactivite.gouv.fr ]www.moncompteactivite.gouv.fr doit s'effectuer.  Une première alimentation des compteurs s'est déroulée au printemps 2018. Néanmoins, il s'avère   nécessaire  que   les   agents   (notamment   les   agents   contractuels)  vérifient leur   compteur  et  puissent signaler les inexactitudes auprès de leur RH de proximité. Nous vous informons  donc qu'il incombe à chaque agent public d’ouvrir son compte personnel d’activité (CPA) directement en ligne sur le site  avant le 15 octobre 2018 (note de service SG/SRH/SDDPRS/2018-534) afin d'éviter de perdre des heures de formation.

Pour se faire, l'agent doit :
• renseigner son nom,
• indiquer son numéro de sécurité sociale,
• communiquer une adresse électronique,
• créer un mot de passe,
• renseigner son niveau de diplôme le plus élevé .

Nous vous recommandons la lecture de la note de service afin d'en comprendre le dispositif.

ACEN : alignement sur l'Education nationale, c'est parti, en attente de confirmation par la loi des finances 2019

Suite aux différents contacts établis avec les parlementaires, un alignement salarial avec l'Education nationale devrait être fait au titre de la loi des finances 2019.
Le SEA-UNSA a porté une pétition, et avec les autres syndicats a demandé sans relâche cet alignement dans les instances ministérielles. Il y a quelques mois le secrétaire général du ministère, qui nous recevait en audience, confirmait la forte volonté du ministère d'obtenir cette avancée. Du fait de ce découplage de rémunération, le ministère était confronté à de nombreuses démissions en cours d'année.
Prudents, nous attendons confirmation par le ministre lors de la présentation du budget.

Note de service déclaration d'intention de mobilité enseignants et CPE

Objet : Déclarations d’intention de mobilité (DIM) des personnels titulaires de l'enseignement agricole technique public et sous statut agriculture de l'enseignement maritime pour la rentrée scolaire 2019.

Une nouvelle amélioration des résultats aux examens de l’enseignement technique agricole à la session de juin 2018

Cette session est marquée par une stabilité du nombre total de candidats aux examens de l’enseignement agricole et une hausse de 0,5 point du taux de réussite global. Les évolutions sont toutefois différentes selon les diplômes. Le nombre de candidats et les taux de réussite sont en hausse au baccalauréat technologique Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant (STAV) et au baccalauréat professionnel de l’enseignement agricole. Les résultats sont stables pour le Certificat d’aptitude professionnelle agricole (CAPa) et pour le Brevet de technicien supérieur agricole (BTSA). Au Brevet d’études professionnelles agricoles (BEPA), le nombre de candidats et le taux de réussite sont par contre en baisse [Figure 1]. Les résultats varient néanmoins selon les spécialités et les options, notamment dans le cas du BTSA pour lequel l’amplitude du taux de réussite est particulièrement importante (30 points) alors qu’elle est plus faible pour le BEPA (11 points). Les taux de réussite aux baccalauréats dans l’enseignement agricole sont supérieurs aux taux nationaux : 84,6% comparé à 82,6% au baccalauréat professionnel, 90,5% comparé à 88,9% au baccalauréat technologique et 93,2% comparé à 81,8% au baccalauréat scientifique.

Ratio de promotion à la Hors classe, c’est au ministre maintenant de peser dans les arbitrages interministériels !!!

Parité avec l’Éducation nationale !!
Contre toute attente un taux de promotion à la hors classe de 17 % a été acté à l’Éducation nationale pour trois ans 2018-2019-2020. L’arrêté est paru très tard le 28 juillet 2018.
Le Ministère de l’agriculture tablait lui sur 11 %, et les organisations syndicales quelles qu’elles soient revendiquaient entre 13% et 15%. Ce fut donc une bonne surprise.
Au nom de la parité avec l’ Education nationale, parité définie par la loi 84-579 du 9 juillet 1984 le taux pour l’enseignement agricole doit être identique.

Décret 2ème professeur principal et ISOE

Décret no 2018-768 du 30 août 2018 modifiant le décret no 94-50 du 12 janvier 1994 instituant une indemnité de suivi et d’orientation des élèves en faveur des personnels enseignants ou exerçant des fonctions d’enseignement dans les établissements publics d’enseignement technique agricole, les établissements publics d’enseignement maritime et aquacole ou affectés au Centre national de promotion rurale.

Calendrier Sea-Unsa 2018 2019

Dates des CAP et CCP d'automne

Calendrier prévisionnel des commissions administratives ou consultatives paritaires.

Fiche de service enseignants 2018

A chaque rentrée deux documents sont attendus avec une forte impatience: l'emploi du temps et la fiche de service. Pour l'emploi du temps, depuis l'informatisation, il peut ressembler à un gruyère et les directeurs vous demandent souvent de vous arranger entre enseignants. Pour la fiche de service édité par GUEPARD (Gestion Unifiée des Emplois et des Postes par l’Affectation et la Rationalisation des Dotations), des erreurs ou omissions arrivent, car le Guépard courre parfois trop vite ! Pour vous aider à vous y retrouver nous vous proposons un mini guide et une fiche de service décryptée

Création bac pro conduite de production horticole grille horaire et modalités d'examen

Arrêté du 31 juillet 2018 portant création de la spécialité «conduite de productions horticoles (arbres, arbustes, fruits, fleurs, légumes)» du baccalauréat professionnel et fixant ses conditions de délivrance

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Création bac pro aménagement paysager grille horaire et modalités d'examen

Arrêté du 31 juillet 2018 portant création de la spécialité «aménagements paysagers» du baccalauréat professionnel et fixant ses conditions de délivrance

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Rénovation bac STAV grille horaire et modalités d'examen

Arrêté du 31 juillet 2018 portant organisation et volumes horaires des enseignements des classes de première et terminale des lycées sanctionnés par le baccalauréat technologique, série « sciences et technologies de l'agronomie et du vivant » (STAV).

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Arrêté taux d'accès à la classe exceptionnelle PLPA, PCEA et CPE

Ce pourcentage est établi à 2,51 % pour le tableau d’avancement établi au titre de l’année 2017, 5,02 % pour le tableau d’avancement établi au titre de l’année 2018, 7,53 % pour le tableau d’avancement établi au titre de l’année 2019, 8,15 % pour le tableau d’avancement établi au titre de l’année 2020, 8,77 % pour le tableau d’avancement établi au titre de l’année 2021 et 9,39 % pour le tableau d’avancement établi au titre de l’année 2022.

Arrêté liste des fonctions pour l'accès à la classe exceptionnelle CPE

Arrêté du 27 juillet 2018 fixant la liste des fonctions mentionnées à l’article 14-1 du décret no 90-89 du 24 janvier 1990 relatif au statut particulier des conseillers principaux d’éducation

Arrêté liste des fonctions pour l'accès à la classe exceptionnelle PLPA et PCEA

Arrêté du 27 juillet 2018 fixant la liste des fonctions mentionnées à l’article 21 du décret no 90-90 du 24 janvier 1990 relatif au statut particulier des professeurs de lycée professionnel agricole et à l’article 34-1 du décret no 92-778 du 3 août 1992 relatif au statut particulier des professeurs certifiés de l’enseignement agricole

L’intersyndicale sera reçue par la directrice de cabinet la troisième semaine de septembre

L’intersyndicale FO Agriculture, SEA-UNSA, SNETAP-FSU a défendu les mandats de l’assemblée générale des directeurs.trices d’octobre 2017:
· Demande d’intégration du PPCR, dès 2017, dans le quasi statut existant ;
· Garantie statutaire pour les directions d’EPLEFPA et respect des procédures existantes sachant que le ministère vient d’être condamné deux fois dont une condamnation en appel ;
· Maintien de la revendication d’un statut de corps.

Rencontre Pénicaud /Travert sur la loi apprentissage: surdité en stéréo

Muriel PENICAUD et Stéphane TRAVERT ont reçu, le vendredi 6 juillet, les organisations syndicales du Ministère de l'Agriculture pour une séance qui se voulait une explication de texte sur le projet de loi « liberté de choisir son avenir professionnel » actuellement en débat au Sénat. Le Snetap-FSU, le Sea-UNSA et la CGT-Agri étaient présents, non pas pour prendre la leçon d'une Ministre maîtrisant de toute évidence son projet de loi, mais pour ne rien lâcher, avec la volonté affichée de faire entendre la voix des personnels de l'Enseignement Agricole Public en général et celle des personnels CFAA publics en particulier. Même si ce rendez-vous arrivait en extrême limite des dernières évolutions possibles du texte, l'Intersyndicale devait rappeler aux Ministres leur responsabilité sur l'avenir des CFAA, des lycées et des formations publics.

L'europe de l'éducation en chiffre (2018)

Un dossier de 87 pages très intéressant sur l'éducation en Europe il permet de faire des comparaisons. Vous pourrez dans le chapitre 4 (page 42) voir que les enseignants français sont loin de gagner les salaires de nos voisins surtout ceux du Luxembourg 80 000 $/an !

 1 - L’ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL

 2 - LES SYSTÈMES ÉDUCATIFS

 3 - LES DÉPENSES D’ÉDUCATION

 4 - LES ENSEIGNANTS

 5 - LES RÉSULTATS : PERFORMANCE ET ÉQUITÉ

 6 - DE LA FORMATION INITIALE À L’EMPLOI

POUR LE MAINTIEN DU LYCÉE PROFESSIONNEL PUBLIC AGRICOLE DE MOISSAC : DES PERSONNELS ET DES ÉLU.ES TOUJOURS MOBILISÉ.ES !

À l’appel des élu.es et de nos organisations syndicales, 200 personnes ont manifesté du LPAH de Moissac à la mairie, vendredi 29 juin 2018. Parmi elles, un secrétaire général adjoint du Snetap-FSU, un co-secrétaire de la CGT Agri, le maire de Moissac, M. Henryot, la Présidente de la commission éducation du Conseil régional, Mme Martin, des Moissagais.es, des parent.es d’élèves, des élèves, ancien.nes et présent.es, et de nombreux personnels du Tarn-et-Garonne et d’ailleurs...